長崎女子短期大学

教育方針

実践的な学びを通して、
子ども目線で考えられる力を養い
保育者としての理解を深めます。

学位授与の方針

幼児教育学科の教育目標と学修成果の到達目標に
基づいて開講されている教育課程の科目を履修し、
学則に規定する成績評価の基準で卒業に必要な単位を修得した者。
これにより「保育」の分野で社会に貢献できる資質を
身に付けた者に短期大学士（幼児教育学）の学位を授与する。

子どもの思いに寄り添える保育者に

音楽と造形が好きで、空き時間などにピアノ室で弾き語りをしたり、ペープサートなどを作製し、実習などで活用できるようにしています。今後は実践練習を行い、技術向上に向けて、頑張っていきたいと思います。子どもの思いに寄り添い、元気に楽しく一緒に遊び、子どもだけでなく保護者からも信頼される保育士になりたいです。

I.Fさん（2年）
向陽高等学校出身

ミリョク

保育士資格と幼稚園教論の免許だけじゃない！！
社会人としての「生きる力」が身につきます。

保育実践力

キャンパス内で
幼稚園児と
ふれあう
- 隣接した附属幼稚園での体験学習
保育者として必要な
基礎技術の修得
- 子どもの保健
- 子どもの歌と伴奏法
充実したピアノサポート
- 入学前ピアノ個人レッスンサポート講座
- ピアノ講師による個人のレベルに合わせた授業
- 授業以外での個別指導
3名の実務家教員による
実践的指導
- 幼稚園や保育所等における実務経験で培われた知識・スキル等を活かした実践的指導

スキルアップオプション

コミュニケーション力
アップ
- 実習オリエンテーション
- 実習報告会
- チューター面接指導
問題解決力・
自己管理力の向上
- ゼミナール
- 保育教職実践演習
徹底したマナー指導
- マナー学
- 初年次セミナー

取得可能な免許・資格

幼稚園教諭二種免許
保育士資格【国家資格】
社会福祉主事任用資格

卒業後の活躍の場

保育所
幼稚園
施設
認定こども園
一般企業
教育・団体など

「保育」ってこんな仕事

子どもたちとのかかわり

あそび、お昼ご飯、朝や帰りのつどいなど、あらゆる場面で子どもたちとかかわり、毎日を楽しく支えます。

成長の記録

毎日の保育の反省を行い、健やかな発達をサポートするために日々の様子を記録します。

環境整備

清掃や遊び場の準備など、子どもたちが安全に、のびのびと遊べるように環境を整えます。

家庭との連携

連絡帳などを通じて、子どもたちの様子を家庭に報告します。また園だよりを作成したり、保育に関する相談を受けたりします。

行事の企画・運営

運動会、おゆうぎ会などの行事の計画を立て、準備や運営を行います。

地域との連携

子どもたちの豊かな心を育むため、地域資源を活かし、様々な人々とふれあう機会を作ります。

夢を実現するための第一歩

附属幼稚園で体験学習

幼児教育学科では、長崎女子短期大学の附属幼稚園で「体験学習」を行います。
この「体験学習」の中で自らを省みて、一つ一つの課題を乗り越えていくことで、
学外での「教育（保育）実習」を充実・発展させていきます。

１朝礼

本日の実習について確認を行います。１日の流れを全体で把握し、情報を共有することで、スムーズに実習を行うことができます。
２観察の時間

子どもたちとかかわるだけでなく、客観的に観察することも、保育者の仕事です。
３あそびの時間

折り紙をしたり、絵本の読み聞かせをしたり、外で体を動かしたり、子ども達と一緒に遊びます。親しみをもって、やさしい言葉で子ども達と接します！
４終礼

実習終了後は、短大に戻って、本日の反省会。気づいたこと、学んだことをその日のうちに報告書にまとめ、次回の体験学習に備えます。

子どもたちのための環境づくりも学びました

限られた時間のなかでも、子どもたちと先生方の関わりを数多く見ることができました。直接的な関わりだけではなく、保育室の環境にも気を配られており、子どもたちがのびのびと、自由に成長できるための工夫がたくさん準備されているということを学びました。それらを今後の実習や就職先で役立てたいです。

N.Rさん（2年）
　福岡県立山門高等学校　出身

女子短ならではの学び

ひと味違う！ピアノレッスン

保育者になる上で、避けては通れないこと…そう、ピアノの練習です！
「今までピアノに触れたことがない」「先生が厳しいのでは？」「初心者でも弾けるようになるのかな」…など
ピアノ未経験の方は、特に不安を感じることでしょう。
安心してください！長崎女子短期大学のピアノレッスンはひと味違うんです！

マンツーマンによる丁寧な指導

11名の講師が、学生一人ひとりのレベルに合わせた指導法で、マンツーマンの授業を行います。教え方が上手な先生ばかりなので、自然と弾けるようになります。練習をするたびに、きっとピアノが好きになるはずです。また、授業以外の時間帯を利用して個別指導も行っています。
防音機能を備えた練習設備

先生から教わるだけでなく、ピアノの自主練習を行う環境も整っています。防音機能を備えた41室の個人練習室がありますので、「もっと上手になりたい！」「違う曲を練習したい！」という方には最適な環境です。

「入学前」ピアノ個人レッスンサポート講座

保育の専門職を目指す方にとって、ピアノの技術習得は心配になるところです。本学では、ピアノの未経験者や初心者の皆さんが、音楽関係の授業にスムーズに慣れ親しんでもらえるよう、希望者を対象とした「ピアノ個人レッスンサポート講座」を入学前に開講しています。（参加費無料）
ピアノの練習法や個人指導を受けられるので、初心者にとっては、大変心強いプログラムです。もちろん経験者も大歓迎です。

オリエンテーション

音楽授業についての説明
・ピアノ練習法
・歌唱法など

初心者のための
音楽基礎講座

ピアノの練習法〈マンツーマン指導〉
・拍子とリズムの取り方
・読譜の基礎
・楽譜とピアノ鍵盤との関係など

ゼミナール

子どもたちは
生きものが大好きです

松尾公則研究室

子どもたちは生きものが大好きです。その代表がダンゴムシとドングリです。私たち「子どもと自然環境ゼミ（カエルゼミ）」では、ゼミ生自身が生き物と関わり合えるよういろいろな体験をします。それは、英彦山登山、オタマジャクシの飼育、キャンパス内にある自然の葉っぱ遊び、研究室で飼育しているカエルたちとの接し方などです。そして、学びの発表として長崎特別支援学校でのカエルの授業も実施しています。

ゼミナールの活動例

●子どもと生き物について考える
●保護者支援に関する研究
●子どもの権利を守るために
●保育現場における障害児の支援について
●幼児と楽しむ造形表現
●子どもとミュージカル
●子どもの遊びと環境構成
●手作りおもちゃと子どもとの関わり
●幼児とうた表現
●ボール遊びによる子どもの発達　　etc…

自然遊びの楽しさや必要性を学びました

様々な活動を通して、生き物と触れ合うことや、身近な植物を使った自然遊びの楽しさや必要性を学ぶことができました。これからは短大で学んだことを子どもたちに伝え、共有できたらと思います。ゼミ長として他の学生をまとめることは、自分の成長にも繋がったと思います。

I.Uさん（2022年度卒業）
県立長崎明誠高等学校　出身

生き物を通して子どもたちと
喜びを分かち合う

生き物と関わることの楽しさや、命の温かさに触れたことで、生き物に関する正しい知識を身につけることができました。また、教育実習期間に行ったオタマジャクシの飼育が特に大変でしたが、子どもたちと喜びを分かち合うことができ非常に良い経験になりました。

O.Nさん（2022年度卒業）
県立五島海陽高等学校　出身

よくある質問

●Question.01

どのような資格が取得できますか？

幼児教育学科では、幼稚園教諭二種免許と保育士資格を同時に取得することができます。２ヵ年という限られた期間の中で、2つの資格を取得できることが、短期大学の魅力です。

●Question.02

どのような所に就職できますか？

幼稚園や保育所、認定こども園に就職します。短大で学ぶ中で、福祉に興味を抱いた学生は、児童養護施設や障害児支援施設といった施設関連にも就職しています。保育や福祉関係の専門就職率の高さが幼児教育学科の魅力のひとつですが、もちろん一般企業の事務職などにも就職可能です。

●Question.03

幼稚園教諭免許と保育士資格
どちらかひとつだけでもいいんですか？

最近は「認定こども園」が増えてきています。認定こども園は、幼稚園と保育所両方の機能をもつ施設です。幼稚園教諭免許と保育士資格が必要になってきますので、2つの資格・免許を取得することをお勧めします。本学では、毎年ほぼ全員が、2つの資格・免許を取得して卒業していきます。

●Question.04

ピアノの経験はありませんが大丈夫ですか？

経験があるに越したことはありませんが、なくても大丈夫ですよ！なぜなら幼児教育学科には、12名のピアノ講師がおり、さらにはピアノの台数も約50台と、教育環境が非常に充実しています。そしてとても明るく気さくな先生ばかりですので、マンツーマンの授業も苦になりません。

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