長崎女子短期大学

幼児教育学科

-手厚い指導-

学生の生活や学業の向上を図ることを目的に、少人数の学生を一人の教員が担当するチューター制度を設けています。また、ピアノ講師による個人レベルに合わせた授業や、個別指導を実施しています。

-プレ実習-

実習に行く前に、隣接した附属幼稚園での体験学習を行います。実際の子どもの姿を見て触れ合うことで、より具体的な保育について考えることができます。

-卒業生の集いを実施-

リカレント教育の一環として卒業生同士の交流を設け、情報交換を行っています。また、教員からのアドバイスや、卒業生の現場における仕事の相談を受けるなど充実した場であり、教員も卒業生も楽しみにしています。

幼児教育学科

教育方針

実践的な学びを通して、
子ども目線で考えられる力を養い
保育者としての理解を深めます。

学位授与の方針

幼児教育学科の教育目標と学修成果の到達目標に
基づいて開講されている教育課程の科目を履修し、
学則に規定する成績評価の基準で卒業に必要な単位を修得した者。
これにより「保育」の分野で社会に貢献できる資質を
身に付けた者に短期大学士（幼児教育学）の学位を授与する。

幼いころ人見知りだった私に寄り添い、いつも笑顔で接してくれる保育者に出会ったことで、保育者になりたいという夢を持ちました。子どもは助けられた出来事を大人になってもずっと覚えています。私も、一人ひとりに寄り添い、子ども達の記憶の中に少しでも長くいられるような保育者になりたいです。保育者に欠かせないコミュニケーション能力を身につけるため、授業だけでなくアルバイトなどで様々な人と接することを意識しています。

2023年度入学生
県立諫早農業高校出身

ミリョク

保育士資格と幼稚園教論の免許だけじゃない！！
社会人としての「生きる力」が身につきます。

保育実践力

幼稚園児とふれあう
- 隣接した附属幼稚園での体験学習
保育者として必要な
基礎技術の修得
- 子どもの保健
- 子どもの歌と伴奏法
充実したピアノサポート
- ピアノ講師による個人のレベルに合わせた授業
- 授業以外での個別指導
複数の実務家教員による
実践的指導
- 幼稚園や保育所等における実務経験で培われた知識・スキル等を活かした実践的指導

スキルアップオプション

コミュニケーション力
アップ
- 実習オリエンテーション
- 実習報告会
- チューター面接指導
問題解決力・
自己管理力の向上
- ゼミナール
- 保育教職実践演習
徹底したマナー指導
- マナー学
- 初年次セミナー

取得可能な免許・資格

幼稚園教諭二種免許
保育士資格【国家資格】
社会福祉主事任用資格

卒業後の活躍の場

保育所
幼稚園
施設
認定こども園
一般企業
教育・団体など

保育の仕事とは？

子どもたちとのかかわり

あそび、お昼ご飯、朝や帰りのつどいなど、あらゆる場面で子どもたちとかかわり、毎日を楽しく支えます。

成長の記録

毎日の保育の反省を行い、健やかな発達をサポートするために日々の様子を記録します。

環境整備

清掃や遊び場の準備など、子どもたちが安全に、のびのびと遊べるように環境を整えます。

家庭との連携

連絡帳などを通じて、子どもたちの様子を家庭に報告します。また園だよりを作成したり、保育に関する相談を受けたりします。

行事の企画・運営

運動会、おゆうぎ会などの行事の計画を立て、準備や運営を行います。

地域との連携

子どもたちの豊かな心を育むため、地域資源を活かし、様々な人々とふれあう機会を作ります。

夢を実現するための第一歩

附属幼稚園で体験学習

幼児教育学科では、附属幼稚園で「体験学習」を行います。
この「体験学習」の中で自らを省みて、一つ一つの課題を乗り越えていくことで、
学外での「教育（保育）実習」を充実・発展させていきます。

１朝礼

１日の流れを全体で把握し、情報を共有することで、スムーズに実習を行うことができます。
２観察の時間

子どもたちとかかわるだけでなく、客観的に観察することも、保育者の仕事です。
３あそびの時間

折り紙や外で体を動かしたり、子どもたちと一緒に遊びます。やさしい言葉で子ども達と接します。
４終礼

実習終了後は反省会。気づきや学んだことをその日のうちに報告書にまとめ、次回の体験学習に備えます。

1年次における附属幼稚園での体験学習は、2年次に参加する教育実習に向けた貴重な体験となりました。子どもたちを客観的に観察したり、時には折紙や絵本の読み聞かせなど、一緒に遊ぶことで子どもたちの思いや感情を垣間見ることができました。附属幼稚園がキャンパス内に位置し、日頃より触れ合う機会が多いことは恵まれた環境であると同時に、保育の道を進む私たちにとって、大きな支えとなっています。

2023年度入学生
長崎女子商業高校　出身

女子短ならではの学び

ひと味違う！ピアノレッスン

保育者になる上で、避けては通れないこと…そう、ピアノの練習です！
「今までピアノに触れたことがない」「先生が厳しいのでは？」「初心者でも弾けるようになるのかな」…など
ピアノ未経験の方は、特に不安を感じることでしょう。
安心してください！長崎女子短期大学のピアノレッスンはひと味違うんです！

子どもの歌と伴奏法

この授業ではピアノの個人レッスンや子供の好きな歌、歌唱法や手遊び歌を修得する楽しい授業です。また、イメージ力、表情、表現を高める授業でもあります。日々の継続によって成長すること間違いなしです！
保育と音楽表現

歌唱法及びコード奏法とピアノの個人レッスンを行っています。ひとりで歌うことへの羞恥心や自分の声に対するコンプレックスを軽減し、歌うことへの意欲を高めるのが目標です。ピアノの個人レッスンは学生の進度に合わせたマンツーマン指導です。

体育実技

本授業では、スポーツの良さを知り、スポーツを取りいれた豊かなライフスタイルについて考えます。バドミントン、バレーボール、バスケットボール、卓球などを楽しんでいます。
領域「環境」の指導法

子どもの心身の発達を豊かにするための、子どもと環境との関りについて学びます。実際にグループで保育を考え実践することで、環境を意識した保育実践力を身に付けるようになります。
領域「表現」の指導法

領域「表現」のねらいや内容を理解し、身体・造形・音楽表現を通して保育を構想する力を身に付けます。また、子どもと楽しむ表現として、児童文化財の製作や実演も行います。
教育原理・保育原理

「教育ってなに？」「そもそも保育とは？」を考える授業です。歴史・制度・思想などについて、分かりやすい授業を心がけています。自身の社会的役割を考えてみましょう。

ゼミナール

子どもたちが夢中になれる
遊びを提供したい

野田章子研究室

本ゼミでは、まず運動や健康をテーマに、現在の子どもの置かれている現状について話し合います。つぎに問題点を明らかにし、子どもに必要な体験は何かを考えます。最後に、それが体験できるような遊び場をつくって、子どもたちに提供します。私たちのつくった遊び場で、子どもたちが夢中で遊び、何度も挑戦する姿を見た時に、大きな達成感を感じることができます。

合言葉は、「ウキウキ！ワクワク！
課題を面白がってしよう！」

中澤伸元研究室

本ゼミでは、台本・大道具・小道具・衣装など、すべて手作りでつくりあげるミュージカルを行っています。歌やセリフ、演技も自分の身体で表現できてこそ価値ある時代になったと感じています。最初は、臆病で恥ずかしがり屋で自信がもてなかった学生も、面白がって楽しんでいると、活動を通して、「自分次第で変わることができる」と学んでいきます。

船勢肇研究室

政治・社会・歴史などを対象とします。文献や論文を読んで調査し、卒業論文をまとめます。情報を収集し、多くの論点を整理し、論理的に考え、自分の結論を出すというプロセスを踏みます。こうしたプロセスは必ず必要になるでしょう。

本村弥寿子研究室

“保育実践と幼児理解”ゼミナールでは、「子どもが楽しむ保育実践を目指して」を研究テーマに掲げ、子どもの発達や興味・関心を踏まえた保育実践について学びました。ゼミナール発表会ではシルエット遊びに挑戦し、保育実技の幅を広げることができました。

ゼミナールの活動例

●子どもと生き物について考える
●保護者支援に関する研究
●子どもの権利を守るために
●保育現場における障害児の支援について
●幼児と楽しむ造形表現
●子どもとミュージカル
●子どもの遊びと環境構成
●手作りおもちゃと子どもとの関わり
●幼児とうた表現
●ボール遊びによる子どもの発達　　etc…

人前に立つことが苦手でしたが、子どもたちの楽しむ姿に接していくうち、少しずつ苦手意識をなくすことができました。今後は、今まで身につけたことを活かし、子どもたちから愛される保育者になれるように頑張ります。

2023年度卒業生
県立口加高校　出身

よくある質問

●Question.01

どのような資格が取得できますか？

幼児教育学科では、幼稚園教諭二種免許と保育士資格を同時に取得することができます。２ヵ年という限られた期間の中で、2つの資格を取得できることが、短期大学の魅力です。

●Question.02

どのような所に就職できますか？

幼稚園や保育所、認定こども園に就職します。短大で学ぶ中で、福祉に興味を抱いた学生は、児童養護施設や障害児支援施設といった施設関連にも就職しています。保育や福祉関係の専門就職率の高さが幼児教育学科の魅力のひとつですが、もちろん一般企業の事務職などにも就職可能です。

●Question.03

幼稚園教諭免許と保育士資格
どちらかひとつだけでもいいんですか？

最近は「認定こども園」が増えてきています。認定こども園は、幼稚園と保育所両方の機能をもつ施設です。幼稚園教諭免許と保育士資格が必要になってきますので、2つの資格・免許を取得することをお勧めします。本学では、毎年ほぼ全員が、2つの資格・免許を取得して卒業していきます。

●Question.04

ピアノの経験はありませんが大丈夫ですか？

経験があるに越したことはありませんが、なくても大丈夫ですよ！なぜなら幼児教育学科には、12名のピアノ講師がおり、さらにはピアノの台数も約50台と、教育環境が非常に充実しています。そしてとても明るく気さくな先生ばかりですので、マンツーマンの授業も苦になりません。

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